Eğitim İçeriği
Eğitimimiz 16-17-18-21-23 Ekim tarihlerinde gerçekleşecek 5 günlük bir gelişim programıdır.
1.MODÜL : Mülakat Süreci
Mülakat
Mülakat Nedir?
Mülakatın Amacı
Mülakat Tipleri
Mülakat Biçimleri
Yetkinlik Bazlı Mülakat
Yetkinlik Nedir?
Yetkinlik Türleri
Yetkinlikler Neden Önemli?
Yetkinlik Seti Nasıl Oluşturulur ?
Yaratıcılık Yetkinliği Nedir? Önemi Nedir? Davranış Göstergeleri Nelerdir?
Güçlü İletişim Yetkinliği Nedir? Önemi Nedir? Davranış Göstergeleri Nelerdir?
Takım Çalışması Yetkinliği Nedir? Önemi Nedir? Davranış Göstergeleri Nelerdir?
Müşteri Odaklılık Yetkinliği Nedir? Önemi Nedir? Davranış Göstergeleri Nelerdir?
Sonuç Odaklılık Yetkinliği Nedir? Önemi Nedir? Davranış Göstergeleri Nelerdir?
Problem Çözme Yetkinliği Nedir? Önemi Nedir? Davranış Göstergeleri Nelerdir?
Planlama ve Organizasyon Yetkinliği Nedir? Önemi Nedir? Davranış Göstergeleri Nelerdir?
Değişimi Yönetme Yetkinliği Nedir? Önemi Nedir? Davranış Göstergeleri Nelerdir?
Yenilikçilik Yetkinliği Nedir? Önemi Nedir? Davranış Göstergeleri Nelerdir?
Yetkinlik Bazlı Mülakat Adımları
STAR Tekniği
Yetkinlik Bazlı Mülakat Soruları Nasıl Hazırlanır?
Mülakat Süreci
Mülakat Öncesi Hazırlık Süreci
İhtiyacın Analizi
Özgeçmiş Değerlendirme
Mülakatın Gerçekleştirilmesi
Mülakatın Son Ermesi
Adaydan Beklentiler
Kişi Bazlı 1-1 Uygulama
2.MODÜL :Performans ve Yetenek Yönetimi
Vizyon nedir? Hayal Nedir?
Vizyon ve Hayalin Farkı Nedir
Performans Nedir?
Performans Neden Önemlidir?
Günümüz Performans Sistemleri
Performans Ölçümü Neden Yapılır?
Performans Kriterleri Nelerdir?
Ana Sorumluluk Alanı, KPI, SMART Hedef
SMART Hedef Belirleme Nasıl Olur?
Performans Görüşmesi (Öncesi, Sırasında, Sonrası)
SWOT Analizi
Sınırlayıcı Düşünceler
Uygulama
Yetenek
Yetenek Nedir?
Potansiyel Nedir?
Yetenek Yönetimi Nedir?
Performans ve Potansiyel İlişkisi
9 Kutu Modeli
Yetenek Yönetimi Bileşenleri
Çalışan Bağlılığı
Bağlılık
Çalışan Bağlılığı-Çalışan Memnuniyeti- Çalışan Deneyimi
Çalışan Bağlılığının Önemi
Çalışan Bağlılığı Seviyeleri
Çalışan Bağlılığı Yaratma
Bağlılığı Yaratan 3 Faktör
Çalışan Motivasyonu
3.MODÜL :HRBP Yetkinlikleri
Güçlü İletişim ve Geri Bildirim
İletişim
İletişim Nedir? İletişimin Amacı
İletişim Türleri
İletişimin Bileşenleri
İletişim Engelleri
Kendimle İletişim
Önce Kendini Tanı
Jahori Penceresi
Etki Alanı/ İlgi Alanı
Proaktif/Reaktif
Davranış
Davranış Nedir?
Davranış Seçeneleri
Duygular Nasıl Oluşur?
Farklı Kişilik Tipleri ile İletişim
Etkin İletişimin Temel Yapı Taşları
Empati
Güven
Saygı
Sorumluluk
Dinleme
Geri Bildirim
Geri Bildirim Nedir?
Geri Bildirim Ne Değildir?
Geri Bildirim Verirken Nelere Dikkat Etmek Gerekir?
Geri Bildirimi Nasıl Takip Edeceğiz?
Non-Violent Communication (NVC) Yöntemi ile Geri Bildirim
Uygulama
Profesyonel Duruş
Kişisel Motivasyon
Vizyon Misyon
Amaç ve Hedefler
Kişisel İmaj
Beden Dili
Ses Tonu
Kişisel Bakım
Dış Görünüş
Yazılı&Sözlü İletişimin Önemi
Zaman Yönetimi
Duygusal Dayanıklılık
Değerler
Stresle Başa Çıkma
Eğitmen Hakkında
Uzmanlık:
İnsan Kaynakları Yönetimi, Mülakat Teknikleri, Sosyal Medya
Deneyim:
İlk, orta, lise öğrenimimi T.E.D. Ankara Koleji‘nde tamamladıktan sonra Ankara Üniversitesi Siyasal Bilgiler Fakültesi, Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileri bölümünü bitirdim. İnsan kaynakları mesleğine İstanbul’da OBEY Yönetim Danışmanlık’ta 1998 yılında başladım. İşe yerleştirme ve yeniden şirket yapılandırma projelerinde görev aldım. Ardından Migros Ticaret A.Ş. ile görev gereği Ankara’ya döndüm, İç Anadolu ve Karadeniz Bölgesi Migros ve Şok marketler işe alım ve mağaza açılış süreçlerini yürüttüm, insan kaynakları sistemi kurulumu proje ekiplerinde aktif olarak çalıştım.
İstanbul’da profesyonel olarak son görev aldığım Novaplast A.Ş/Vesbo’da insan kaynakları sistemini sıfırdan kurdum, işlettim, geliştirdim, sistemi “RUN İK Yazılımı”na BT ekibi ile birlikte aktardım. Şirketin bağlı olduğu Kar Şirketler Topluluğu bünyesindeki bütün firmaların işe alım, tarım grubu firmalarının yeniden yapılandırılması süreçlerini yürüttüm. Ulusal Havacılık Platformu (UHAP) kuruluş, gelişim ve aktivite -sempozyum ve şenlik- aşamalarında aktif görev aldım.
